مديرکل آموزش و پرورش استان البرز:دانشآموزان پرخطر شناسايي و درمان ميشوندکرج- خبرنگار روزنامه جمهور
مديرکل آموزش و پرورش استان البرز:دانشآموزان پرخطر شناسايي و درمان ميشوندکرج- خبرنگار روزنامه جمهوري اسلامي: مديرکل آموزش و پرورش استان البرزاز اجراي طرح نماد در استان خبر داد و گفت: در اين طرح دانشآموزان پرخطر شناسايي و درمان ميشوند.فرزاد شعباني در نشست وزارتي ستاد راهبردي نماد که با حضور وزير آموزش و پرورش و شوراي معاونين در بستر شاد برگزار شد، گفت: دانشآموزان پس از محيط خانه در مدرسه و گروه همسالان قرار ميگيرند؛ لذا در طرح نماد که با همکاري 9 وزارتخانه اجرا ميشود پيشگيري در سه محيط خانواده، مدرسه و گروه همسالان حائز اهميت است.وي هدف کلي اين طرح، را توانمندسازي دانشآموزان و مقابله با آسيبهاي اجتماعي از طريق مداخله به موقع و مؤثر با استفاده از رويکرد پيشگيري رشدمدار برشمرد که در شرايط جنگي ارائه خدمات لازمه به دانشآموزان از طريق خط نماد (1570) از اهميت بالايي برخوردار است.اين مسئول تصريح کرد: در اين طرح دانشآموزان با استرس و رفتار پر خطر و در معرض آسيب شناسايي و از طريق مشاوره و کار درماني تحت مداوا قرار ميگيرند.شعباني يادآورشد: محافظت همه جانبه از کودکان و نوجوانان در برابر مخاطرات سلامت روان و آسيبهاي اجتماعي، علاوه بر ارائه آموزشهاي خودمراقبتي به آمادگي براي مداخله بموقع و مؤثر نيازمند است.وي ادامه داد: در طرح نماد معلمان، دانشآموزان و والدين آنها با شرکت در دورههاي آموزشي در برابر آسيبهاي اجتماعي که دروران جنگ در بستر شبکه شاد برگزار شده، شرکت کردند.مديرکل آموزش و پرورش البرز بيان کرد: مدرسه نهادي اجتماعي با کارکرد تربيتي و آموزشي و بستري براي دروني کردن ارزشها و شکل دادن به هويت افراد است.همچنين در مدرسه دانشآموزان بايد مهارتهاي مقابله با ناملايمات زندگي را بياموزند تا تابآور شوند.
