مراسم تجليل از سرآمدان آموزشي با حضور معاون اول رئيسجمهورسومين مراسم تجليل از سرآمدان آموزش کشور و برنامه تحول آموزش در دانشگاهها و مراکز آموزش عالي براي دستيابي به دانشگاه پويا، هوشمند و جامعهمحور تشريح شد و معاون اول رئيسجمهور با اهداي لوح از سرآمدان آموزش سراسر کشور تقدير کردمعاون اول رئيسجمهور با تأکيد بر نقش کليدي دانشگاهها در حل مسائل کشور گفت: امروز علم را براي اقتصاد ملي و خانواده ميخواهيم و دولت چهاردهم آماده است تمامي امکانات و حتي اسناد طبقهبنديشده را براي حل مشکلات کشور در اختيار دانشگاهها قرار دهد.دکتر محمدرضا عارف، معاون اول رئيسجمهور، با تبريک به اساتيد منتخب گفت: استادان الگوي فرهنگي جامعهاند و نقش آنان فراتر از قوانين است.تربيت جوانان دشوار است، اما اساتيد ميتوانند در کنار آموزش رسمي، معلمان اخلاق نسل جوان باشند.عارف با اشاره به مسير چهار دههاي آموزش عالي کشور ادامه داد: دهه 60 توسعه کمي، دهه 70 توسعه کيفي و پژوهشي و امروز حرکت به سمت نسل چهارم و پنجم دانشگاهها در دستور کار است. دکتر عارف دانشگاه را نهادي هوشمند دانست و تأکيد کرد: جامعهمحوري دانشگاهها بايد اولويت اصلي باشد.معاون اول رئيسجمهور با اشاره به اسناد بالادستي از جمله بيانيه گام دوم انقلاب و بيانات مقام معظم رهبري، نقش دانشگاهها را در رشد و پيشرفت کشور را اساسي دانست و تصريح کرد: امروز اقتصاد مبتني بر دانش است و راهحل مسائل از دانشگاه و فناوري ميدانيم.وي با اشاره به سند چشمانداز 20 ساله گفت: با وجود عقبماندگيهاي گذشته، دولت چهاردهم با تکيه بر ظرفيت دانشگاهها در پي جبران آنهاست و اين امر ميثاق دولت و دانشگاههاست.عارف گفت: علم را ديگر صرفاً براي علم نميخواهيم، بلکه براي اقتصاد ملي و خانواده ميخواهيم و مردم بايد آثار آن را در رشد اقتصادي، کاهش نابرابري و بهبود معيشت خود مشاهده کنند. وي افزايش بهرهوري را از مأموريتهاي مهم دانشگاهها دانست و گفت تحقق رشد اقتصادي 8 درصدي بدون نقشآفريني دانشگاهها ممکن نيست.وي شعار دانشگاه جامعهمحور و مسئوليتپذير را يک ضرورت دانست و افزود: استفاده حداکثري از توان دانشگاهيان براي پاسخ به نيازهاي کشور در اولويت دولت چهاردهم است و حمايت از دانشگاهها، انجام وظايف حاکميتي دولت محسوب ميشود، نه امتيازدهي.دکتر عارف با تأکيد بر اينکه کمک به دانشگاهها به عنوان امتياز نبوده بلکه انجام وظايف حاکميتي و دولتي است تا آثار تلاشهاي دانشگاهيان به جامعه بازگردد، تأکيد کرد: در عصر هوش مصنوعي آموزش کلاسيک پاسخگوي نيازها نيست.وي با هشدار پيشي گرفتن فناوري از علم در دانشگاهها خاطرنشان کرد: وظيفه اصلي دانشگاهها توليد علم بوده و فناوري نتيجه علم است. در دنياي مادي غربي، فناوري در اولويت است اما در فرهنگ ايراني که اخلاق حرف اول را ميزند چنين ديدگاهي جايگاهي ندارد چراکه ما فناوري مبتني بر علم ميخواهيم.معاون اول رئيسجمهور تأکيد کرد: حرکت برخلاف هويت ارزشي و معنوي جامعه موجب بيهويتي و مهاجرت نخبگان ميشود و محققان بايد بدانند نتيجه تحقيقاتشان بايد در خدمت اقتصاد، امنيت و رفاه کشور باشد.معاون اول رئيسجمهور با بيان اينکه بايد حداکثر امکانات و ظرفيت کشور در خدمت آرامش کار اساتيد دانشگاهي قرار گيرد، گفت: دولت برنامهها و اقدامات زيادي را براي جامعه دانشگاهي در دستور کار قرار داده است که نتايج آن را بهزودي در کشور شاهد خواهيم بود.عارف با تأکيد بر دانشگاه بايد جامعهمحور شود و راهبرد دولت و نگاه رئيسجمهور نيز به دانشگاهها است، بيان کرد: دانشگاه را نهاد مسلط و پيشرو ميدانيم که به خوبي از مسائل جامعه و راه حلها آگاه است.معاون اول رئيسجمهور گفت: دانشگاه نهادي است که بايد چراغ آن 24 ساعته روشن باشد و دولت چهاردهم آمادگي دارد براي طرح و حل مشکلات کشور تمامي امکانات و اسناد، حتي طبقهبنديشده، را در اختيار دانشگاهها قرار دهد.وي با اشاره به نقش دانشگاهها در موفقيتهاي کشور، از جمله در جنگ 12 روزه، گفت: دانشگاهها بايد در سه سال آينده در اولويت پژوهشهاي راهبردي و امنيت ملي قرار گيرند. همچنين بر ضرورت ورود دانشگاهها به حوزه ارتقاي بهرهوري و مقابله با آسيبهاي اجتماعي تأکيد کرد و خواستار آسيبشناسي پديدههايي چون مؤسسات مالي غيرمجاز شد.عارف با اشاره به اعتراضات اخير و سوءاستفاده برخي جريانها از آنها، از دانشگاهها خواست آسيبشناسي دقيقي از اين حوادث ارائه دهند و تأکيد کرد: دولت آمادگي دارد هر نوع اطلاعات لازم را در اختيار دانشگاهيان قرار دهد تا از تکرار چنين وقايعي جلوگيري شود.وي با بيان ضرورت تحول در نظام اداري، مديريتي و آموزشي دانشگاهها گفت: نبايد دانشگاهها را دبيرستان بزرگ دانست و رويکرد دولت چهاردهم اين است که دانشگاهها بهعنوان نهادهاي علمي، عمومي، در چارچوب قوانين خود اداره شوند و حتي بهصورت آزمايشي چند دانشگاه بزرگ با اين الگو مديريت شوند.وي در پايان ضرورت تحول، مديريت و اداره دانشگاهها، ضوابط گزينشي و ارتقاء اساتيد را خاطرنشان ساخت.
