رئيس جمهور درآيين همزمان خشتگذاري 10 مجتمع آموزشي و پرورشي بزرگ مقياس:عدالت و انصاف ايجاب نميکند کيفيت آموزشي تنها در اختيار اقشار مرفه جامعه باشدرئيس جمهور بهصورت ويدئوکنفرانس، دستور کلنگزني و خشتگذاري از 10 مجتمع آموزشي و پرورشي را با عنوان «خشت اول، آموزش» صادر کرد.دکتر مسعود پزشکيان در مراسم همزمان خشتگذاري 10 مجتمع آموزشي و پرورشي بزرگ مقياس که بهصورت ويدئوکنفرانس و با حضور وزير آموزش و پرورش، استاندار تهران در کانون فرهنگي تربيتي ابوذر منطقه 17 تهران برگزار شد، با تأکيد بر اجراي اصولي و کيفي پروژههاي نهضت توسعه عدالت آموزشي، اظهار داشت: بهعنوان يک مسلمان و پيرو قرآن، همواره بايد نگاهمان بر عمل به تکليف، تعهد و برنامهريزي اثربخش باشد. ميان آنچه هست و آنچه بايد باشد، فاصله بسياري وجود دارد، اما با نهايت تلاش و همافزايي ميتوان به دستاوردهاي بزرگي رسيد.رئيسجمهور با طرح اين پرسش که چرا بايد در ساختار و روشهاي آموزشي از ساير کشورها عقب باشيم، تصريح کرد: قرآن ما را به پيشرفت، توسعه و هماهنگي با تحولات جهان فرا ميخواند. امروز دنيا با شتابي بيسابقه درحال تغيير است و اگر حرکتمان لاکپشتي و توأم با تأخير باشد، از قافله جهاني بازخواهيم ماند. ضرورت دارد فرزندان و دانشآموزان ايران از بهترين روشهاي آموزشي و مهارتي، منطبق با استانداردهاي روز جهان بهرهمند شوند تا استعدادهايشان شکوفا گردد.دکتر پزشکيان هماهنگي و مشارکت نهادهاي عمومي و خصوصي را پيشنياز حل کاستيها دانست و گفت: اگر الگوهاي جهاني، مديريت اصولي و توانمندي حل مسئله را در دستور کار قرار دهيم، با تکيه بر نيروي انساني خبره، خيرين و مديران کارآمد، ميتوانيم مشکلات را برطرف کنيم و آنچه ميسازيم، بهترين و کارآمدترين باشد.رئيسجمهور با اشاره به صفات بينهايت خداوند، افزود: ما نيز بهعنوان آفريدههاي او بايد در مسير بينهايت موفقيت گام برداريم. عدالت از آموزههاي مکتب امام زمان(عج) است و وظيفه حاکميت آن است که نظام تعليم و تربيت، براي فرزندان تمام نقاط کشور، از آموزش صحيح، روشمند و کارآمد برخوردار باشد. عدالت و انصاف ايجاب نميکند کيفيت آموزشي تنها در اختيار اقشار مرفه جامعه باشد، بلکه امکانات و خدمات براي تمام آحاد جامعه در مسير توسعه عدالت آموزشي فراهم خواهد شد.دکتر پزشکيان با يادآوري اينکه براي آباداني کشور بايد اختلافها را کنار گذاشت، منيت و خودپسندي را بزرگترين عامل عقبماندگي و تفرقه برشمرد و تأکيد کرد: اگر تمامي دستگاههاي اجرايي و آحاد جامعه با يکديگر هماهنگ باشند و مردم براي آموزش اصولي فرزندانشان پيشقدم شوند، نهتنها فرآيندهاي آموزشي اصلاح ميشود، بلکه با اين وحدت و انسجام، هيچ قدرتي نميتواند مانع پيشرفت ما شود. در غير اين صورت، بيعدالتي زمينهساز اعتراض بهحق شهروندان خواهد بود و نبايد اجازه دهيم اين مسئله در کشور طوفان به پا کند.رئيسجمهور در تبيين نهضت توسعه عدالت آموزشي، تصريح کرد: هدف ما صرفاً ساختن بنا نيست، بلکه ايجاد بستري براي آموزش باکيفيت، همراه با مديريت اقتصادي کارآمد و روشهاي نوين است. اگر نظام تعليم و تربيت را روشمند و اصولي تغيير دهيم، نسلي آيندهساز و توانمند پرورش خواهيم داد.دکتر پزشکيان آموزش را رکن اساسي جامعه ناميد و گفت: با وجود جنگ، درگيريها و کمبودها، دانشآموزان بايد از بستر رشد خوب برخوردار باشند، چرا که آنان آيندهسازان مملکت و سرمايههاي بينهايت غني ما هستند. اگر کودکان و دانشآموزان ايران بيدار شوند و به خودباوري برسند، آينده را دگرگون خواهند کرد. ما بهعنوان مسئول، مدير يا معلم، رسالت داريم برنامهريزي نظام تعليم و تربيت را براساس هويتبخشي و هدفمندي سامان دهيم و بيخوابي و تلاش را پيشنياز رسيدن به قله اهداف بدانيم. فرزندان ايران بايد عزت و سربلندي را براي کشور به ارمغان آورند.رئيسجمهور با تأکيد بر اينکه تفاوت نگاهها نبايد به اختلاف و دعوا بينجامد، افزود: همه نگاهها در نهضت توسعه عدالت آموزشي بايد همافزا و مبتني بر تعامل بخشي و فرابخشي باشد. بهجاي تقابل، کار گروهي کنيم و اثربخشي طرحها را در ميدان عمل ملاک قرار دهيم. همه ما ملزم به پذيرش اصول کارآمدي، کيفيت، اثربخشي و رعايت عدالت هستيم، حتي اگر نظري متفاوت داشته باشيم.دکتر پزشکيان با اشاره به سالروز امامت حضرت مهدي(عج)، خاطرنشان کرد: اين روز در آموزههاي ديني، نماد حاکميت و مالکيت عدالت است. همه بايد براي برقراري عدالت در کنار هم باشيم تا اين عدالت، نه فقط در تهران، بلکه در سراسر کشور جاري شود. همچنين تقوا يعني انجام امور به بهترين شکل، بنابراين براي تغيير و تعالي کشور تلاش کنيم. ايران الگوي عزتخواهي رهبر شهيد انقلاب بوده است، اتحاد و انسجام را حفظ کنيم و با همفکري، روشها و فرآيندهاي نوين را ارائه دهيم.دکتر محمدصادق معتمديان، استاندار تهران، نيز از رفع مشکل تأمين زمين براي 80 مجتمع آموزشي-پرورشي خبر داد و گفت: با همکاري شهرداري، انبوهسازان و وزارت راه و شهرسازي، مدارس متعددي در سطح استان به بهرهبرداري رسيده است.شهردار تهران، نيز اين رويداد را آيندهمحور خواند و گفت: امکان احداث 450 مجتمع آموزشي بزرگمقياس در تهران وجود دارد و آيين کلنگزني 10 مجتمع از 80 مجتمع اولويتدار، در مناطق 15، 16، 17، 18، 19، 20 و 22 با تراکم جمعيتي بالا، آغاز ميشود.
